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No âmbito das atividades de Extensão Universitária Intramuros, o curso de Medicina da Universidad Sudamericana (UNISUD) - Sede Pedro Juan Caballero, realizou a mesa redonda intitulada "Os futuros médicos também adoecem: hábitos e pilares da boa saúde durante a faculdade", no último dia 10 de abril de 2026, com uma participação de destaque da comunidade acadêmica.
A atividade ficou a cargo da Dra. Alexandra Kuhn e foi direcionada a estudantes de todos os semestres do curso, integrando a proposta formativa de maneira transversal. No total, participaram 160 alunos, dos quais 145 estiveram ativamente presentes no evento.
A proposta foi desenvolvida sob a modalidade de mesa redonda, concebida como uma palestra interativa, na qual os professores palestrantes responderam a perguntas norteadoras e promoveram o intercâmbio direto com os participantes. Esse formato permitiu refletir coletivamente sobre os desafios ligados à saúde física e mental durante a formação universitária em Medicina.
Por meio do diálogo aberto, foram abordados temas relacionados aos hábitos saudáveis, ao autocuidado, à prevenção do estresse e à importância de manter o bem-estar integral no contexto acadêmico.
Segundo o relatório de avaliação, os resultados obtidos foram altamente positivos, evidenciando um forte interesse e uma participação ativa por parte dos estudantes. A troca gerada permitiu cumprir os objetivos propostos, fortalecendo a conscientização sobre a necessidade de cuidar da saúde pessoal como base para o exercício profissional responsável.
A atividade concedeu uma carga horária de 2 horas de Extensão Universitária, reconhecendo a participação dos alunos como parte de sua formação integral.
Como parte do controle interno, foram anexados registros de participação, material fotográfico, material de divulgação, pesquisas de satisfação e trabalhos realizados pelos estudantes, garantindo a rastreabilidade e o cumprimento dos critérios estabelecidos para as atividades de extensão.
Com essa iniciativa, o curso de Medicina reafirmou seu compromisso com a formação humanística, promovendo espaços de reflexão que fortalecem não apenas o desenvolvimento acadêmico, mas também o bem-estar pessoal dos futuros profissionais da saúde.
